
Escuela 4-097 Profesora Gilda Cosma de Lede
Escuela 4-097 Profesora Gilda Cosma de Lede
DIRECTORA CPN. MONICA TORRE VICEDIRECTORA PROF. GRACIELA ESNAOLA REGENTE FANNY RIBAUDO VICEDIRECTOR PROF. OMAR ARANDA
El Centro de Estudiantes es el órgano natural de representación, participación, discusión y organización de los estudiantes dentro del Colegio para la …
Fue creado en 1990 por su actual director Gonzalo Villalba. Integrado por jóvenes cantantes alumnos de la escuela 4-097 “Prof. …
REVISTA DIGITAL”PDF” FUNDAMENTACIÓN: Periodistas del futuro (PDF) es un Proyecto de trabajo que integra y da sentido al estudio de …
La propuesta formativa del Bachiller en Economía y Administración contribuye al logro de las finalidades de la educación secundaria definidas …
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El Bachiller en Ciencias Naturales, procura que los estudiantes comprendan la complejidad del mundo natural desde los modelos y teorías …
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BACHILLER EN CIENCIAS NATURALES FORMACIÓN COMPLEMENTARIA TERCERO H/Ca Sem CUARTO H/Ca Sem QUINTO H/Ca Sem ESPACIOS CURRICULARES Prácticas de Laboratorio …
Ver másA 50 años de su creación, es una escuela de gran prestigio y trayectoria dentro de la comunidad maipucina. Está ubicada en el Barrio Canciller, a cuadras de uno de los pulmones verdes más grandes de la provincia, el Parque Metropolitano. Cuenta con un edificio amplio, con diversas instalaciones y gran nivel educativo.
Con respecto a sus espacios, posee una amplia biblioteca, sala de videos, buffet, laboratorios de química, física y biología y sala de proyección distribuidos en un edificio de más de 10.000 Mts2 lo que permite optimizar la calidad educativa. También es importante saber que ofrece diferentes modalidades, Ciencias Naturales y Economía.
Tienen acceso al centro escolar, colectivos desde los departamentos de Luján de Cuyo, Godoy Cruz, Guaymallén y Ciudad de Mendoza como así también de diversas zonas de Maipú.
La escuela se propone brindar a los adolescentes una formación integral centralizada en la educación en valores, promover el aprendizaje de idiomas, ya que el colegio ofrece Inglés o Francés, y potenciar las actividades en equipo que permitan lograr beneficios colectivos que enriquezcan las capacidades individuales.